Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol.6, No. pembelajaran langsung, (2) hasil belajar matematika siswa yang memiliki minat belajar tinggi lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang memiliki minat belajar pengaruh interaksi antara strategi.
0,05 dan besar kontribusi yang diberikan sebesar 23,7% untuk minat belajar akuntansi dan 12,3% untuk motivasi belajar. Besarnya pengaruh minat belajar akuntansi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2008/2009 adalah sebesar 52,7% dan 47,3% dipengaruhi faktor lain yang tidak dikaji. PENGARUH KEMAMPUAN AWAL, MINAT BELAJAR DAN … dengan Fhitung = 85.096, (2) Terdapat pengaruh kemampuan awal terhadap pretasi belajar matematika dengan thitung = 10.648, (3) terdapat pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar matematika dengan thitung = 2.084, (4) terdapat pengaruh kemampuam berhitung terhadap prestasi belajar matematika dengan thitung = 2.481. PENGARUH SELF ESTEEM DAN SELF REGULATION … PENGARUH SELF ESTEEM DAN SELF REGULATION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Jurnal Biotek Volume 4 Nomor 2 Desember 2016 245 Islamic High School Guppi of Samata, Gowa regency, and 6) find out the effect of Self Esteem and Self Regulation on the students’ Mathematic learning outcome of the eleventh grade students of Senior Islamic High School Guppi of Samata, PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI MATEMATIKA …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara gaya belajar dan minat belajar minat belajar belajar terhadap prestasi belajar secara simultan diperoleh dari perhitungan R dan minat belajar (X2) secara matematika adalah 0,. sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Motivasi dan Minat. Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika” sebagai syarat untuk menyelesaikan Belajar. Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur - No.10 Tahun Ke- 7 Juni 2008. Jurnal EMASAINS Volume V, Nomor , Maret Tahun 20 6 TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA matematika, pengaruh langsung minat belajar. Jurnal Pendidikan Matematika, Volume 13, No. (2013) menemukan bahwa efikasi diri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat hasil belajar dan menyokong belajar selanjutnya walaupun minat terhadap suatu hal bukan Minat belajar, gaya mengajar dan sikap disiplin mempunyai pengaruh yang signifikan Minat belajar mempunyai pengaruh paling dominan terhadap prestasi belajar Kontribusi Fasilitas Belajar Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Hubungan Minat Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Matematika Abdimas : Jurnal Terapan, 2(0), 1–8. Fitri, H., & Wardi, Y. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Type Two Stay Two Stray dan Minat Belajar terhadap Hasil Pengaruh Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pada Siswa Kelas XI Jurnal Eduaksi Matematika dan Sains (JEMS) terindeks oleh :.
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR … PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SMP NEGERI 1 JONGGOL . Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan . untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan . Oleh . Fazri Sobari . NIM : 1110015000116 . PENGARUH KREATIVITAS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP … (3) terdapat hubungan positif antara kreativitas dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa. maka semua siswa berpotensi dalam menyelesaikan masalah terkait matematika secara optimal dibantu dengan menumbuhkan kreativitas dan minatnya yang cenderung tidak … Pengaruh Waktu Belajar dan Minat Belajar terhadap Hasil ... The purpose of this research was to the determinate the effect of study time on mathematics learning outcomes. To determinate the effect of interest in earning the mathematics learning outcomes. To
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kecerdasan logis -matematis, hasil belajar Pengantar Akuntansi dan minat belajar berpengaruh secara simultan dan parsial terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI … Hasil Penelitian diperoleh ada pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar dalam mata pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Tri Sukses Natar Lampung Selatan Tahun Ajaran 2014/2015 karena nilai t hitung > nilai t tabel (6,400 > 1,665). Besarnya pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar … PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR … PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SMP NEGERI 1 JONGGOL . Skripsi. Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan . untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan . Oleh . Fazri Sobari . NIM : 1110015000116 . PENGARUH KREATIVITAS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP …
Hasil uji signifikan dengan α 5 % diperoleh t hitung 7,746 lebih besar dari t tabel 1,691, ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar Matematika siswa di SD Negeri Nusa Harapan Permai Kota Makassar. Pada hakekatnya kedisiplinan adalah hal yang dapat dilatih.
Pengaruh Pembelajaran Inquiry dan Problem Solving terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika. Jurnal pendidikan Matematika. Vol. 9 (1), Hal. 4. Kartini,
